温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14961021.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（当前小学语文教学中两个热点问题课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
当前小学语文教学中的两个热点问题当前小学语文教学中的两个热点问题n怎样的课才算语文课？（方向）怎样的课才算语文课？（方向）n怎样理解简简单单教语文？（策略）怎样理解简简单单教语文？（策略）困惑、盲从、急于求成困惑、盲从、急于求成 到冷静、清醒、务实求真到冷静、清醒、务实求真 1三维目标、工具性人文性的统一三维目标、工具性人文性的统一 2学习方式的改变：自主、合作、探究的学学习方式的改变：自主、合作、探究的学习方式习方式 3课程资源的开发与利用课程资源的开发与利用 4语文学科的评价语文学科的评价“语文语文”到底是什么？到底是什么？n“语文语文”，姓，姓“语语”名名“文文”。n 语文是基础学科，是学习其他学科和一生语文是基础学科，是学习其他学科和一生 发展的基础。（夯实双基）发展的基础。（夯实双基）n语文是基础工具学科。掌握语文这一交际语文是基础工具学科。掌握语文这一交际的工具、表情达意的工具，的工具、表情达意的工具，靠运用靠运用。_ 崔峦 语文课要坚持三个为本：语文课要坚持三个为本：n语文为本（本色语文）语文为本（本色语文）n文本为本文本为本n学生为本学生为本学生学习语文需要经历怎样的过
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
