温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1496166.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（提高体育教学质量心得范文.docx）为本站会员（坚持）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
提高体育教学质量心得范文一、提高体育教学质量应该考虑四个方面：1.学准：让学生学到正确的知识、技能方法等，达到学准，教师要教准，尤其不能出现错误的讲解和示范。2.学会：学会了什么，具体表现有会说、会做、会用、会学和会做人，达到五会并非一节课所谓。3.学乐：关键提高体育的乐趣，让学生享受体育乐趣，而不是仅仅的体验乐趣。每节课让学生开开心心快快乐乐的学习，至关重要。4 学热：通过提高运动的练习密度和强度而学热效果。除了做到精讲多练，还好让学生少等多动或少站多练。二、如何区分学会：1.会说：能通过语言表达某项技术。能说出前滚翻的动作方法。2.会做:能通过身体表现某种技术。如能独立完成前滚翻动作。3.会用:能将所学知识，技能，方法灵活运用到生活和比赛中，4.会学：掌握听讲观察练习的具体方法。如老师做示范时，知道观察什么，怎么观察。5.会做人：懂得遵守游戏规则与同伴会合作，在训练中能吃苦耐劳坚持不懈，在比赛中能顽强拼搏等。三、好的优质课六项性：1.真实性2.完整性3.准确性4.新颖性5.实效性6.安全性
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
