ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:181.50KB ,
资源ID:1496672      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1496672.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(九年级化学第一轮复习教学案.DOC)为本站会员(天***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

九年级化学第一轮复习教学案.DOC

1、九年级化学第一轮复习教学案 第二单元 我们周围的空气 知识回顾:课题 1 空气 一. 空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定1空气的主要成分和组成(按体积比):空 气 成 分 氮 气 氧 气 稀 有 气 体 二 氧 化 碳 其 他 气 体 和 杂 质体 积 分 数2氧气、氮气、稀有气体的用途。氧气 动植物呼吸医疗急救金属切割炼钢宇宙航行等氮气 超导实验车化工原料作保护气食品充氮作防腐剂等稀有气体 作保护气制多种用途的电光源激光技术液氦冷冻机等二.空气保护:3空气的污染及防治。(1)空气的污染源:有害气体( 、 、 )和烟尘(粉尘和灰尘)。(2)危害:严重损害人体的健康,影响作物的生长,破坏生态

2、平衡;导致三大环境问题:_、_和_ 等。(3)防治措施: ; ; ; 。三纯净物混合物4. 纯净物是由_ 组成的,如 。5. 混合物是由_混合而成的,如 。课题 2 氧气1氧气的物理性质。通常状况下是无色、无味的气体, 溶于水,密度比空气略 。2氧气的化学性质。氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,在高温或点燃时能与磷、硫、铁、 、 等物质反应,并放出热量典型例题【例题】1、 下列各组物质中,都属于纯净物的是 ( )A矿泉水、生理盐水 B石灰石、食醋来源:Zxxk.ComC淀粉、聚乙烯 D烧碱、胆矾【例题】2、实验室收集一氧化氮气体只能用排水法,由此可以推知下列性质中,一氧化氮一定具有的性质是

3、(填序号,下同) ,可能具有的性质是 。易溶于水 难溶于水 不与水 反应 密度与空气接近可与空气中某成分反应 有毒,是一种大气污染物课题 3 制取氧气(1)氧气的制备:来源:Zxxk.Com工业制氧气_(原理:氮气和氧气的_不同属于 _变化)实验室制氧气原理:(写出方程式)_、_、_。来源:学_科_网(2)气体制取与收集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据生成物的密度、 溶解性来源:Zxxk.Com(3)制取氧气的注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)试管口略向下倾斜:理由_。药品平铺在试管的底部:目的_ _。铁夹夹在离管口约_ _处。导管不宜太长,应稍露出橡

4、皮塞:_。试管口应放一团棉花:原因_。排水法收集时,待气泡_时再收集(因为刚开始排出的是试管中的_)实验结束时,先_后_:防止_。用排空气法收集气体时,导管应_。(4)氧气的验满:_;氧气的检验:_。【例 【例题】3 如图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:甲中: ;乙中: 。我认为将乙中水换成另一种溶液,效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式:。【例题】4 新人教版中用下图所示装置来测定空气中氧气的体积分数(1)盛放在燃烧匙内的物质是_该物质应稍过量,目的是 。(2)打开止水夹后观察到的现象是 。由此可得出空气中氧气的体积约为 。(3)该实验还

5、可推出氮气的性质有 。(4)某同学改用木炭实 验,通过改变烧杯中物质的成分,结果获得成 功。请回答该同学主要解决的问题是 。【达标训练】:1 某同学在探究空气成分时做了如下实验,请根据实验现象用化学式填空:(1) 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 (2) 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 (3) 夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 。22008 年国际奥林匹克运动会将在我国北京举行,可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛,为了使飞艇在空中飞行安全有效,你建议飞艇内最好充入下列哪种气体 ( )A氦气 B. 氢气 C.

6、 氮气 D. 甲烷3. 观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )A集气瓶中的气体可能是 CO2 B。集气瓶中的气体可能是空气C集气瓶中的气体一定不是 O2 D。集气瓶中的气体一定是 N24下列变化不属于缓慢氧化的是 ( )A高梁酿酒 B。铁器生锈C蜡烛燃烧 D。食物腐烂5城市建设过江交通隧道,需要解决诸多问题,其中主要与空气污染有关的是 ( )A消防问题 B通风问题 C排水问题 D照明问题6常利用易发生氧化反应的物质作为脱氧剂,下列情况下需要加入脱氧剂的是 ( )A汽车尾气净化装置 B白枳灯的灯泡内C食品真空包装袋内 D。急救病人的加压氧舱内7.某学生用 250mL的集气瓶收集

7、 4瓶氧气,进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。(1)为了得到干燥的氧气,可将氧气通过右图的洗气瓶。则洗气瓶中盛放的液体是_。(2)写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:_(3)写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式:_(4)若要制取本实验所需的 4瓶氧气( L/g 43.12O ) ,至少需要氯酸钾多少克?(精确到 0.01g)【能力提高】:1.将 O2、H 2、N 2、CO 和 HCl的混合气体依次通过 Na2CO3溶液、NaOH 溶液、灼热的铜丝和灼热的氧化铜,冷却后最后剩下的气体是(设上述物质均足量) ( )A。N 2和 CO2 B。N 2和 CO C。 HCl 和 N2 D。 N2和 O22.关

8、于物质的转化过程:H 2H 2O,COCO 2,MgMgO。下列说法不正确的是 ( )A都能通过化合反应实现 B。都能通过置换反应实现C都能通过与单质反应实现 D。变化前后都有元素化合价发生变化3某研究小组对用 H2O2分解生成 H2O和 O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验: 往盛有 5 mL 5 % H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃。 往盛有 5 mL w % H2O2溶液的试管中,加入 a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃。 往盛有 5 mL w % H2O2溶液的试管中,加入 a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃。 经检验,、 中反应后试管中仍

9、分别含有 a g MnO2和 a g Fe2O3。问题:(1)MnO 2、Fe 2O3在上述反应中的作用是_。(2)实验 、 中 H2O2的浓度(w % )以_为宜。来源:Zxxk.Com研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量等体积 H2O2溶液制取相同体积 O2所需的时间浓度时间(min)条件30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2加入 a g MnO2 0.2 0.8 2.0加入 a g Fe2O3 7.0 9.0 16.04.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。(友情提示:以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中指定仪器的名称: ; 。(2)实验室制取和收集 CO2时应选用 两种装置相连接,反应的化学方程式为 ,检验集气瓶中 CO2是否收集满的方法是 。(3)实验室用 KMnO4制取 O2时,可选用的发生装置是 ,同时用 E装置收集O2,实验停止时的操作顺序是 。(4)若用装置 C收集某气体,该气体应具备的性质是 。问题:(3)从上表中能得出哪些结论?_

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。