温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14972748.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（用写作成就教师专业发展ppt课件.pptx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
用写作成就教师专业发展2020.09.17前言/preface01学历低02文采差03积累少我在老师们的最近发展区话题/topic01为谁写02写什么03怎样写为谁写话题一01.为自己专业发展02.为学生成就他人03.为学校添砖加瓦04.为教育发声呐喊为谁写1.为自己专业发展名师必备科研成果限报三项科研成果包括论文、论著、课题2016年齐鲁名师培养人选申报材料荣誉奖励限报三项特级教师、烟台名师、烟台市教育科研先进个人1.为自己专业发展职称隐含正高级教师条件3.教研能力突出（2）任现职以来出版过或在全国中文核心期刊上发表过独创性的教育教学研究著作或论文山东省中小学教师水平评价基本标准条件高级教师条件3.教研能力较强（2）任现职以来出版过或在公开出版发行的刊物上发表过与任教学科相关的具有较高水平的教育教学研究著作或论文1.为自己专业发展职称隐含从“三无”到“三有”19881998200820002001一级教师2007高级教师2010 20162017正高级教师1.为自己专业发展人生品味当我们翻开曾经写下的文字，那些鲜活的场景便会如约而至，让我们重新年轻、热血！当我们退休后，如何回忆曾经的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
