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生成性主题分享可爱的蚕宝宝2PART01主题由来主题由来PART02第一阶段调查经验第一阶段调查经验PART03第二阶段探究活动第二阶段探究活动PART04第三阶段结题活动第三阶段结题活动3PART01主题由来主题由来4布置自然角时，思思带来了圆圆的、黑呼呼的蚕卵，吸引了许多小朋友。小朋友争先恐后地挤在蚕卵边观察、研究，发现他们只要一有空就围成一堆观看蚕卵并议论纷纷自然角上的其它东西被冷落一旁，甚至不看一眼，连续几天都是如此。我们根据孩子们对蚕卵这种极大的兴趣和好奇的眼神依据他们的认识水平，设计了一套有关蚕的主题网络，但是实施过程中，孩子们又自发生成了许多感兴趣的内容，将其充实到了主题网络中，下面是方案实施中的几个片断。主题由来：主题由来：5PART02第一阶段调查经验第一阶段调查经验6一一.活动目标：活动目标：1.1.通过观察、交流、参观、探通过观察、交流、参观、探索等活动了解蚕的生活习惯。索等活动了解蚕的生活习惯。2.2.通过探究活动激发幼儿对科通过探究活动激发幼儿对科学的探究欲望，培养幼儿观察学的探究欲望，培养幼儿观察力。力。3.3.引导幼儿通过教师提供的材引导幼儿通过教师提供的
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