2.3 一元二次方程的应用一元二次方程的应用（1）Contents目录01学习目标06随堂练习07课堂小结04新知探究02情境引入05例题精讲03问题探究新知探究 1.会分析实际应用问题中的数量关系，找出等量关系，能够列一元二次方程解应用题；2.联系实际，经历“问题情境-建立模型,求解-总结与应用”的过程，培养化实际问题为数学问题的能力及分析问题、解决问题的能力.情境引入 距台风中心距台风中心200km的的区域区域(包括边界包括边界)为受台风为受台风影响区影响区,如图，如果轮船不如图，如果轮船不改变航向改变航向,轮船会进入台风轮船会进入台风影响区吗影响区吗?500km300km200km航速为航速为30km/h,方向正东方向正东台风中心移动的速度为台风中心移动的速度为20km/h,方向正北方向正北.问题探究 列一元二次方程解应用题的基本步骤与列一元一次方列一元二次方程解应用题的基本步骤与列一元一次方程解应用题有哪些相同之处，又有哪些地方需要注意？程解应用题有哪些相同之处，又有哪些地方需要注意？列一元一次方程解应用题的基本步骤：列一元一次方程解应用题的基本步骤：1）审；）审；2）设；）设
