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湖北医药学院湖北医药学院 病生教研室病生教研室病例讨论病例讨论(Case and Problem-based Learning，CPBL)1目的要求目的要求1.掌握病例分析的一般思路和方法；掌握病例分析的一般思路和方法；2.掌握酸碱平衡紊乱病例的解答方法；掌握酸碱平衡紊乱病例的解答方法；3.全面复习病理生理学所学知识，融汇全面复习病理生理学所学知识，融汇贯通地将所学知识应用于病例分析讨贯通地将所学知识应用于病例分析讨 论中。论中。2重点和难点重点和难点一、重点一、重点 1.掌握病例分析的思路掌握病例分析的思路 2.掌握酸碱平衡紊乱的分析方法掌握酸碱平衡紊乱的分析方法 二、难点二、难点 将临床病例与所学的病理生理学将临床病例与所学的病理生理学知识融汇贯通知识融汇贯通3一、病人的主诉症状和现病史一、病人的主诉症状和现病史 二、体征和实验室检查结果二、体征和实验室检查结果 三、既往病史三、既往病史 四、症状、体征、病史与所学四、症状、体征、病史与所学病理生理学知识的结合病理生理学知识的结合病例分析的基本思路病例分析的基本思路4临床诊断中常用的思维方法临床诊断中常用的思维方法希波克拉底：医学家
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