温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14984238.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（百种英语课堂互动小游戏课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
多变细节，让课堂多变细节，让课堂highhigh起来起来-少儿英语课堂游戏少儿英语课堂游戏游戏的效果游戏的效果A.A.调动课堂气氛调动课堂气氛B.B.激起少儿学习的兴趣激起少儿学习的兴趣C.C.引导学生迅速进入良好的学习状态引导学生迅速进入良好的学习状态实施游戏要注意的几大原则实施游戏要注意的几大原则目的性目的性每个游戏均应为一定的教学目标服务。每个游戏均应为一定的教学目标服务。游戏为掌握当堂课的教学内容服务。游戏为掌握当堂课的教学内容服务。游戏为复习、巩固以前所学的知识服务。游戏为复习、巩固以前所学的知识服务。准备性准备性 良好的心理状态是办任何事成功的必要条件，良好的心理状态是办任何事成功的必要条件，让学生安静，进入游戏状态。还应针对不同的让学生安静，进入游戏状态。还应针对不同的学生进行不同的游戏。学生进行不同的游戏。物质上的准备：物质上的准备：包括道具、录音机、卡片、板书、服装、包括道具、录音机、卡片、板书、服装、头饰、录音带、影碟等。头饰、录音带、影碟等。知识上的准备：知识上的准备：每个游戏的进行都对孩子们所学的知识和每个游戏的进行都对孩子们所学的知识和能力有一定的要求，教师要
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
