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动物游戏之谜.ppt

1、,它们在干什么?,动物游戏之谜,自己对答案并用红笔修改,预习检查,给下列单音字注音,嬉闹(x) 衔恨(xin) 倾向(qn) 狡猾(jio)消耗(ho ) 汲取(j) 聒噪(u)(zo ) 船帆(fn)潜水(qin) 天赋 (f ) 陡峭(du)(qio) 坠地(zhu),给下列多音字注音,嚼烂(jio ) 解渴(ji ) 模式(m ) 投奔(bn) 节省(shn )咀嚼(ju ) 押解(ji ) 模样(m ) 奔波(bn ) 省亲(xn ),写对字形,s(厮)打 信li(赖 ) jio(焦 )点 l(蜡 )烛 急zo(躁) s(撕)扯 天li(籁 ) jio(礁 )石 qi(锲)而不舍 s(

2、嘶)鸣 ln(懒 )散 qio(樵 )夫 l(腊 )月 zo(燥 )热 li(猎 )食 zo(噪)声 默q(契 ) 提纲qi(挈 )领,课堂检测答案,调剂调节 同:都是动词,都有调整的意思。异:二者搭配对象有所差别。(1)“调剂”指适当地互相搭配,多用于数量或程度上的调整,如多和少,大和小,强和弱,好和坏,忙和闲等,常说调剂生活,调剂物资,调剂品种;(2)“调节”指从程度上或数量上进行调整,使适合要求或得到合理安排,如调节水温、调节气氛等。,熟悉熟习,同:都表示对事物了解的深透。异:二者适用对象有所不同。(1)“熟悉”指知道得很详细,了解得很清楚,其对象可以是具体的人或事物,也可以是抽象的事理

3、;(2)“熟习”指深刻而熟练地掌握,常用于技术或学问等。,演习演示,同:都表示依照程式操作或展示。异:(1)“演习”指实地练习,多指军事方面的;(2)“演示”指利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来,使人们有所认识或理解。,1.按照动物游戏的形式为依据,把它们分成三种最基本的类型:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。请修改并说明原因:“按照动物游戏的形式为依据”应修改为“按照动物游戏的形式”。该句出现了句式杂糅的语病,“按照”和“为依据”杂糅在了一起。 2.近日,长白山公安边防支队派出所民警开展了以“拒绝野味,生态餐桌”为主题的宣传走访。请修改并说明原因:_应在句末加上宾语中心语“活

4、动”。该句残缺宾语中心语,没有与谓语“开展”相搭配的宾语。,修改病句并说明原因,文体特点,“游戏”一词在现代汉语词典中的解释是: 1娱乐活动,如捉迷藏、猜谜语等等。某些非正式比赛项目的体育活动比如跳绳、跳皮筋等等也叫做游戏。 2玩耍,未必要进行某些项目的活动,比如“几个孩子在大树底下游戏” 。,整体感知,二.思考,文章开头作者生动、形象地写了叶猴、北极渡鸦、露背鲸的游戏,这三个例子是否是对动物游戏行为的简单罗列?请体会这样开头的作用。,参考答案,三个例子不是简单的罗列,而是注意了取材的区域的不同,从缅甸的热带丛林到北极的冰雪陡坡,再到南美附近的大海,这就突出了动物游戏的普遍性,也突出了对此研究

5、的意义。,四、动物为什么游戏?,1演习说 游戏是生活的演习。动物年幼时进行的游戏,是未来生活场景的排练。2自娱说。 动物就像人一样,在紧张的生活中需要调剂和心理舒缓。这是一切动物的天性。3学习说 学习各种技能、开发天赋。再面对考验的时候,就可以多些应付的手段、加快反映的速度。4锻炼说。 动物的游戏不仅仅是在学习,同样也是在锻炼,不仅仅是开发新的技术和技能,同时也是在实际情景中反复巩固旧技能,熟练新技术。,梳理,科学家这些假说的根据和结论是什么,思考:本文是按什么说明顺序进行说明的?,本文一开始列举动物游戏这种现象,然后归纳为三种类型,即单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏,并且指出了这三种游戏的

6、具体的特征。最后,针对动物的游戏具体介绍了人们对动物进行游戏的目的的几种看法,即“演习说”“自娱说”“学习说”和“锻炼说”。 因此作者在同我们一起探究动物游戏之谜的时候先摆现象,再深入地去分析探究原因,这样的顺序应是逻辑顺序。,文章结构,动物为什么游戏?,思考,文章最后并没有对动物游戏之谜作出确定的结论,为什么?,对科学家的这几种假说,你怎么看?,参考,思考:我们为什么要关注动物?,关注动物,就是关注我们自己。对动物的关注,体现的是一种人文精神。你知道哪些人文内涵?,小知识:人文内涵,人文内涵的基本内涵有三个层次:一,人性,对人的幸福和尊严的追求,是广义的人道主义精神;二,理性,对真理的追求,

7、是广义的科学精神;三,超越性,对生活意义的追求。简单地说,就是关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。人文内涵的基本涵义就是:尊重人的价值,尊重精神的价值。,作为一篇介绍动物游戏的科普文,本文有哪些人文内涵?,(1)傲慢地生活在地球上的人类曾认为,只有人类才是有智慧的生命体,而其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单生命体,认为只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为。,人文内涵,(2)现在动物学家注意到动物具有游戏的天性,虽然还没有确定的答案,但是承认动物在游戏,承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式,承认动物也是具有智慧的生命体,这本身就是认识上的进步。,人文内涵,(3)这种进步带来的影响是巨大而深远的,在生命伦理和生态环境等多个领域具有重要意义。人类将因此重新定义动物,重新审视和动物的关系,进而重新认识自己。,据世界红皮书统计,20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前,世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。,动物都该有一个美好的明天!,

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