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小学语文学年度第一学期教研工作计划一、指导思想本学期，我校语文教学要以课改为核心，质量为中心，提高为重点，聚焦学生核心素养的发展。立足我校师生的实际情况，直面课程与教学改革中的问题，让教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，以研促教，立足课堂，促进教研方式的转变和教师的专业成长。二、主要工作（一）加强理论学习，提升教师专业素养1.大量阅读，拓宽教学视野。教研组将推荐深度学习：走向核心素养如何在课堂中培养成长性思维新基础教育论等书籍给各位语文教师，拓宽语文教师视角，挣脱经验主义泥沼，学思结合、学以致用，在自身语文教学中得以体现，以促进教师的专业素养的提升。同时组织集体学习和个人学习相结合，在理论学习的基础上，引导教师结合教学实践，通过整理反思、随笔、案例研究等方式撰写论文。促进教师在活动中不断反思，寻求发展，从而不断提高自身素养。2.加强互动，创造学习机会。支持教师外出学习进修，加大校本培训力度，有计划、有组织定期组织多样的研讨活动，交流信息，探讨实施课程标准以及教学中碰到的各种问题，联系教学实践寻求解决方法。（二）深化教科研工作，推进教
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