1、教师个人事迹简介教师个人事迹简介(一)福建省南平市第七中学英语教师徐玲,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在 27 年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。自 1981 年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经
2、验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语
3、口语竞赛指导一等奖。二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自 1994 年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。徐玲老师善于总
4、结和运用担任班主任工作。20 余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文英语课堂教学的板书艺术等在福建教育学院学报上发表、 初中生英语自主学习能力的培养摭谈获 2007 年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和
5、信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:2003 年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;2006 年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。三、克服困难、忠于职守多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已 21 年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老
6、师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为她努力工作的包袱,20062007 学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排,投身到社会主义新农村建设中去,到夏道中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。
7、四、用心做事、以诚待人无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她,教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大姐” ,徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。2002 年至今,
8、连续两届被选为学校工会委员和女工委主任。附:个人近年获奖情况1、1993 年2006 年先后 7 次被延平区水南办事处评为先进教师;2、2000 年获延平区教育局“师德风尚奖” ;3、2002 年被延平区教育局和教育工会评为女教工先进工作者;4、2002 年被评为延平区中学骨干教师;5、2003 年被评为南平市优秀班主任;6、2003 年被延平区教育局评为优秀教师;7、2005 年被评为延平区基础教育课程改革先进工作者。8、2007 年被评为南平市巾帼创业标兵教师个人事迹简介(二)在江西修水,假如有人提到德艺双馨的余昌徐老师,没有谁会不夸大拇指,没有谁不会被他的无私奉献、精益求精精神和先进事迹
9、所感动。他的工作与社会活动特多,工作头衔和社会头衔也特多,其先进事迹就更是特多了。囿于篇幅,以下简介尊敬的余昌徐老师的先进事迹。余昌徐,男,1940 年 2 月出生于四川省万县,祖籍修水县马坳镇白土村,系江西省著名侨眷、台属。1961 年 7 月毕业于江西师范大学中文系,先后在修水师范、太阳升中学和修水一中等学校任教 43 年,期间于 1984 年至 1987 年任修水县政协副主席,1987 年至 2002 年连续三届任修水县人大常委会副主任,现任修水县侨联主席、台联会长和九江市政协委员。他长期致力中学语文电化教学试验和班主任工作,摸索出使用电教手段的“准、活、美”三字经验,引进音乐、美术、影
10、视等教学手段推行学校美育教育,电教课绿在中国教育电视台连续播放, 祝福在全国中学语文教学研讨会上评为示范课,培养了一大批国家优秀人才,1989 年被评为全国教育系统劳动模范,1993 年被评为全国优秀语文教师。业余从事艺术教育和歌舞编导、创作,成功执导修水县大、中型歌舞演出活动上百场次,舞蹈秧豆获江西省政府文艺作品奖和第二届中国艺术节优秀创作奖、节目奖, 染花裙在全国十六个城市工人艺术节上获创作奖,担任修水县文联名誉主席、黄庭坚书画院院长和山谷票友社社长,为中国舞蹈家协会会员,被文化部中国传统文化促进会授予“振兴京剧德艺双馨功勋奖” 。他广泛联系港澳台同胞、海外侨胞和侨眷台属,加强侨联、台联组
11、织建设,积极进行侨台界招商引资,努力宣传党的外交政策、对台方针和创办乡音侨报,带头为钟运雷等困难归侨侨眷台属捐款解难,1989 年被评为江西省归侨侨眷先进个人,1999 年荣获全国归侨侨眷先进个人称号。他曾在省市报刊发表竹林春夜 、 耘乐歌 、 秧豆和谈中学语文教学手段的改革 、 发挥电教手段的特长,提高学生的读写能力等作品、论文。江西电视台曾以春恋专题片作介绍,中央电视台以余昌徐的赤子心为题予以报道,省、市报刊曾多次报道其在教育、文艺等工作方面的先进事迹。教师个人事迹简介(三)刘桂兰,女,1957 年 9 月出生,中文本科,中国共产党党员,高级语文教师。1975 年参加教育工作,成为一名光荣
12、的人民教师。几十年来,她凭着一颗对党的教育事业无比忠诚的红心,凭着一腔对人民教育事业无限热爱的热情,辛勤的耕耘在教育园圃里,为高一级学校输送了一批又一批合格人才。为黄家口的教育事业奉献了她的青春年华,因而赢得了广大师生的高度赞扬和社会各界人士的好评。1991 年,光荣的加入中国共产党,从此,在工作中,她用党员的标准严格要求自己,起到了党员的先锋模范作用,因此多次评为“优秀共产党员” ,1992 年,荣幸的当选为市人大代表,五年里,她积极参政议政,为当地教育出谋划策,深得社会的好评!两次评为市“优秀人大代表” 。近几年来,她爱岗敬业,努力工作,始终战斗在初三的“前线” ,视课堂为“阵地” ,视学
13、生为”生命” ,几次因工作负担过重而晕倒在教室,也无怨无悔!因为中考的辉煌给她带来了无比的喜悦,市“中考先进工作者” ,市“优秀教师” ,市“师德标兵”等荣誉,给她的心灵带来了慰藉!她给孩子们倾注了无私的母爱,曾使她享受了别人无法享受的快乐:在她四十八岁生日那天,孩子们自发的为她举行了生日宴会,那首祝老师生日快乐的歌声至今还回响在她耳边,那鲜花和掌声永远留在她的加记忆里!教学工作不断取得新成绩:教研工作,她也紧跟时代步伐,站在教育改革的前列,勇于探索。锐意进取。不断取得新成果。1995 年 10 月,她积极参加“教学比武活动”并荣获了市“语文教学能手”的光荣称号。2004 年又评为市首届“骨干教师” 。今年获得荆州市“骨干教师”称号,她根据自己的教学实际,撰写了不少教学日记和论文,其中激发审美情趣,培养审美能力 、给学生以美的享受等论文,获得国家级一、二等奖。鲜花和荣誉代表过去,在今后的工作中,她会一如既往的努力工作,为黄中的教育再立新功,为她的人生再谱辉煌!
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