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结构性思维思考更清晰表达更准确 2 课程内容CONTENTS构建结构性思维第一部分纵向的回答/概括式结构第二部分横向的演绎与归纳结构第三部分序言的讲故事结构第四部分课堂练习 4 记忆力考试课堂练习 5 记忆力考试 6 古之圣人是什么，使他们流芳百世？孔孔 子子孟子孟子老子老子孙子孙子 7 论语子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。孔孔 子子 8 告天下舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能然后知生于忧患而死于安乐也。孟子孟子 9 道德经道、可道，非常道。名可名，非常名。无名，天地之始；有名万物之母；故恒无欲，以观其妙；恒有欲，以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。老子老子 10 谋攻第三故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能
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