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-教学目标教学目标1.1.大家要在观察、操作、画图等活动中感大家要在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征，知道圆的各部分受并发现圆的有关特征，知道圆的各部分名称。名称。2.2.同学们能够认识画圆的工具，初步学会同学们能够认识画圆的工具，初步学会用圆规画圆。能应用圆的知识解释一些日用圆规画圆。能应用圆的知识解释一些日常生活中的现象。常生活中的现象。-这些平面图形是由线段围成的这些平面图形是由线段围成的.圆是平面上的一种圆是平面上的一种 图形。图形。曲线曲线-圆心圆心中心中心的这一点叫做圆心。的这一点叫做圆心。O圆圆-o同圆内同圆内，圆心到圆上任意一点的距离都相等。圆心到圆上任意一点的距离都相等。半径半径:r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。-直径直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。-oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？-在同一个圆里那么半径与直径之间又有怎样的关系在同一个圆里那么半径与直径之间又有怎样的关系呢？
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