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0105040203概念 分类模式实施流程 注意事项目 录护理教学查房概念01在临床带教老师组织下，以学生 为主，采取师生互动的形式，以 真实病例为教授内容，以临床护 理能力和临床思维能力培养为目 标的临床教学活动。护理教学查房与业务查房区别区别点护理教学查房护理业务查房对象护 生护 士目标巩固知识理论指导实践 提高临床思维指导下级提高护理水平 评价护理质量内容针对性护理 案例知识提供个性化护理病例典型案例疑难病、罕见病时间40-60分钟15-20分钟项目一项目三02按查房规模分：小查房、大查房项目二按查房是否做准备：随机式、预告式按查房组织单位分：以专科组织、以系统组织、以护理部组织项目四 按查房的内容分：以案例为中心、以护理质量为中心、以护理技术为中心、以病人为中心护理教学查房的分类1胡娟娟，罗健，高兴莲.以护生为主体的情景模拟护理教学查房在护理临床教学中的应用J.齐鲁护理杂志.2018,24(3)：29-31.传统的护理查房：教学查房的新模式：护理教学查房的模式03从疾病的病因病理、临床表现、治疗护理等作为讨论的重点。缺点：重知识的传授而轻能力的培养只见疾病不见人与业务学习界限不
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