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明朝时期的科举制度明朝时期的科举制度 -中国古代科举制度的鼎盛时期中国古代科举制度的鼎盛时期1明代科举制度概述1目目录录明代科举制度的特征2考试制度及方式3历史影响4现实意义52明代科举制度概述壹壹明代是中国古代科举制度发展的转折时期，是中国古代科举制度发生重大变化的时期，同时也是中国古代科举制度发展的鼎盛时期。明代科举制度是明代政治文化制度和明代高度发达的专制主义集权政治的重要组成部分。明代科举制度并不是一个狭义的文化制度或教育制度，它是一种社会制度，对明代社会的价值观念和社会思维方式的转换也产生了重大的影响。4科举制度的发展为明代科举考试思想的形成提供了重要的前提和广阔的空间，使得有关科举考试思想理论的阐发和提出逐步形成多视角、重实践和系统完备的特点。明代科举考试思想在总的方向和原则上继承了中国古代“选贤任能”的人才选拔思想，同时结合明代科举考试的实际和明朝政府选官的实际需要。5明代科举制度的特征明代科举制度的特征贰贰 “科举必由学校，而学校起家可不由科举”一、学校教育为科举考试服务一、学校教育为科举考试服务 明朝科举乡试、会试、殿试，它们三个之间既有联系又有不同，三者有着各自不同
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