第三章 数学教学设计程向阳2005年10月20日1ppt课件3.1 教案设计数学教学设计,是为数学教学活动制订规划的过程教案设计三要素:(1)教学目标_课堂教学的灵魂(2)设计意图_教学方法和教学策略(3)教学过程_可操作的手段,教学情境,各个教学环节,评价方案2ppt课件教 案案例_“一元二次方程”(P93)内容与形式:(一)教学目标_知识/能力/德育目标(二)教学设计(重点/难点/关键)_情境/内容/方法(三)教具准备_课件/小黑板/模型(四)教学过程_问题情境/探索新知/巩固练习/小结作业/板书设计(五)教学后记3ppt课件点 评教案三要素由实际问题引入新课程,激发学习动机联系新旧知识,引导学生比较,概括新知层层递进,变式练习,搭桥铺路,建构概念数学教学是数学思维过程的教学如何设计思维过程和提炼数学思想方法教学有法,教无定法.和而不同,同则不继4ppt课件3.2 数学教学目标的确定教学目标是数学教学过程起点,也是教学活动的结果教师要教什么数学?学生要学什么数学?学生学完这些数学能够做什么?教学目标有远期目标,近期目标,过程目标5ppt课件例如:新课标中“数学推理”目标让学生经历探
