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关于修订2011级本科生培养方案的指导意见培养方案是各专业建设的纲领性文件，体现学校人才培养目标和思路，其制定及审核工作直接影响我校人才培养质量。现对2011年培养方案的修订工作提出以下指导意见：一、指导思想贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，遵循现代教育教学规律，充分尊重学生个性化需求，促进人的全面发展。围绕创新型人才培养目标，进一步优化本科教育课程体系，以陶冶品性、学会学习、学会发展为导向，将崇尚真理、独立思考和实践创新贯穿教育教学全过程，培养以民族振兴为己任，具有广阔国际视野，综合素质协调发展，在各领域有影响力的卓越人才。二、 基本原则1、坚持通识教育基础上的宽口径专业教育原则。2、从“基本要求+需求选择”的原则出发设计课程。力求课程体系科学、合理，特色鲜明。3、2011级培养方案以2010级培养方案为基础，在科学、合理的原则上进行微调，兼顾教学秩序的稳定。三、 培养方案修订的重点1、总学分与2010级一致：不超过156学分。2、关于公共计算机课程继续保持“因人施教、因材施教”的分层教学模式。通过分级考试，按基础将
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