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教学质量评价与奖罚方案一、指导思想为了充分调动教师教学积极性和学生学习主动性,确保学生听得懂、做得出、考得好,找到学习的乐趣,找回做人的自信,特制定本方案。二、评价对象所有担任就业班教育教学任务的专职、兼职、外聘教师。三、评价方式1.以任教学生总数为单位进行评价。2.评价数据:期末考试或模块终结考试成绩。3.评价指标:合格率(HGL)、理想平均分误差(LPC)。4.HGL及LPC的计算方法笔试科目以60分及以上为合格;技能考试科目以80分及以上为合格。同一科目考试中有笔试和技能考试的,按各自权重折算成百分制总分。(1)HGL=合格人数/所教总人数。(2)任课教师在期初依据学生实际确定各科目的理想平均分(60分85分),并写入各任课教师教学题库中。LPC实际平均分理想平均分。四、奖罚措施1.排序:先排LPC在5分以内(含5分)的,按HGL从高到低排序;再排LPC在5分以外的,按HGL从高到低排序。2.LPC=80%的奖励如下:(1)排名前10%的奖500元。(2)排名10%-
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