1、秋季教研室工作总结范文本学期以来，以推进课程改革和全面深化素质教育为主题，以促进学生全面发展和教师的专业化发展为目标，按照创建省一级达标的指标要求，制定期初工作计划，在相关负责人的共同努力下，完成期初制定的各项工作计划。一、主要工作1.实施校本教研制度，规范教研常规的管理校本教研是我校教研工作的重点工作，督促各备课组合教研组制定好期初的工作计划，要求教科研必须有固定的活动地点固定的活动时间有书面的记录，教研组长和备课组长的职责清楚;大部分老师能完成一周听课一节的任务;本学期公开课和评课的水平有所上升，校本教研已成为我校老师成长的一个重要途径之一。2.组织观看“先学后教-高效课堂网上直播，感受网
2、络视频直播给老师带来的便利，学习共享名师教学资源，初步了解和认识“先学后教-高效课堂的教学模式和理念。3. 组织以“志存高远，科技圆梦”为主题的安溪八中第四届科技节活动，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的科学素养，丰富学生的知识结构。4. 根据市教育局文件，20xx 年 12 月 2 日4 日，在校内承办主题为“探究合作，有效提高”面向泉州市的教学公开周校际教学观摩研讨活动，扩大我校在泉州市的影响。5.根据安教【20xx】中 22 号文件精神，20xx 年 10 月17 日承办安溪县秋季高一年地理、高二年体育的学科全县范围内的学科教研会议，组织老师到兄弟学校参加安溪县高一高二学科教研活动
3、。根据 20xx 年秋季蓬莱初中片区教学研讨活动安排，组织老师组织老师及时参加或承担相应的初中片区学科教研活动。6.继续做好校内教学开放周活动。7. 根据文件要求，及时组织老师参加省、市两级的教育培训，包括 20xx 年福建省第一批基础教育万名骨干教师培训、第十八期中学骨干教师培训班、泉州市骨干教师培训和组织备课组长参加泉州市初高中学科教研活动，促进了教师的专业化水平，有利更新教学观念，促进教学方式转变，教师的教学水平提升8.组织各教研组的骨干老师申报由教育主管部门组织的省、市 20xx 年度(下)课题研究。9.要求每位做好学期教学，本学期至少上传 5 篇的教育类博文。10.教师技能竞赛方面2
4、0xx 年 9 月，体育组的林山城和张淑萍分别获泉州市中小学体育教学案例三等奖和二等奖。根据安教【20xx】中 24 号和【20xx】中 12 号文件精神，组织老师积极参加 20xx 年度青年教师业务技能竞赛，我校数学组的王晓东和政治组的陈志民被评为县级“教坛新秀”;陈炳贵获二等奖，沈立福、苏春火、陈伯乐、刘鹏鹏和张淑萍获三等奖。11.做好 20xx 年度教育局的教育教学成果成果登记。12.学生参加县级以上学科竞赛获奖方面在学科辅导教师的努力下，学校的学科辅导竞赛取得比较好的成绩。本学期高三年苏铭灿两次获得省级数学科竞赛三等奖，22 人获市级竞赛奖励(其中，获县级竞赛三等奖以上的人数 14 人。13.12 月 27 日上午，厦门六中刘卫平校长率部分老师到我校交流研讨，此次校际教研活动促进了我校作为农村中学与发达地区学校的交流研讨，对我校推进课程改革和提升课堂教学有效性起积极的作用。14.做好一级达标和教育督导的迎检工作。二、努力方向各项工作计划虽然得到较好的制定和实施，但面临新形势的挑战，依然必须不断学习不断改进工作，特别是要学习外县区市的一些名校的一些好做法，按照一级达标建设指标和我校实际情况，改进有关工作，以更好发挥教研室在教科研中的职能作用。
