第一学期开学典礼上的讲话.docx

1、第一学期开学典礼上的讲话暑假过去了，老师同学们怀着对对新学期的向往，又走到了一起。下面是小编为大家搜集的第一学期开学典礼上的讲话，欢迎大家阅读。各位领导、老师、同学们：大家下午好！我们终于度过了夏日的炎热酷暑，迎来了 20*的第一阵凉爽的秋风。在这秋高气爽的日子里，我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行 20*20*学年度第一学期开学典礼。在此，首先请允许我向刚入校的 412 名七年级同学和从外校转入我校的新同学表示热烈地欢迎！向所有的老同学们重返校园表示诚挚地欢迎！欢迎你们加入到我们这个充满欢乐和睦的大家庭。同时向所有的新老同学们的家长对我们学校的信任和支持表示忠心地感谢！同学们，这学期是一

2、个充满希望和挑战的新学期。新的学期是我们人生又一个新起点。在新学期扉页打开之时，我们每一个同学都要问一下自己：我在新学期中有什么打算呢？新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去登攀。利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。英国人鄙夷地看着犹太人，说：“一枚硬币也捡，没出息。”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：“让钱从身边失去，真没出息。”他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很

3、低，属于大家都不愿意干的一种工作。英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说：“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱！”犹太人很谦虚地说：“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你

4、最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以中小学生守则、中学生日常行为规范我们学校

5、的学生礼仪常规要求和学生学习、生活常规要求为行为准则，以我们的时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一个学年里获得可喜的进步。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：1、在仪表、仪容方面：要严格按照中小学生守则和中小学生日常行为规范来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣

6、班级量化分外，对本人还要严肃处理。2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不横穿马路，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。3、在校规校纪方面：我们要严格按照我校的学生礼仪常规要求和学生学习、生活常规要求来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有

7、人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、

8、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：“三个随手”（随手关灯、随手吧暂时不用的学习用品放进桌框、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒；禁止随地大小便；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止拉帮结伙与社会人员勾结）同学们，学校里多数是小事，但不是小事。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题是大事。同学们，初中

9、阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1）我来学校干什么？2）父母亲对我有什么期望？3）我将来干什么？4）学习尽到责任了吗？5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。在这里我提出五点希望，与同学

10、们共勉：一、做一个有志的学生。古人说：“三军可以夺帅，匹夫不可夺志。”目标越大，成功的机率就越高。在美国西部一个小小的铁路扳道点，铁道部长走下火车，与一个扳道工促膝长谈了两个多小时。部长离开后，别人问这个工人：“你怎么会认识部长呢？”扳道工说：“二十年前，我们都是铁路工人，一同修筑了这条铁路。”别人又问：“现在他做了部长，你怎么还是铁路工人呢。”扳道工回答：“那时候，我是为了每天的 1.75 美元来修铁路的，他是为了建设西部交通来修铁路的。”扳道工人的话，至少给我们三点启示：（一）同一起点的人，过一年两年没有差别，过三年、五年、十年就会有很大的差别，为什么呢？各人走过的生活之路、奋斗之路不一样

11、。过程决定结果。（二）各人走过的路为什么会不一样呢？追求的方向不同，扳道工追求的是满足自己温饱，部长追求的是从修铁路到管铁路，方向决定过程。（三）追求的方向为什么不同？是因为二十年前两个人的原始目标不同。扳道工修铁路的目标是每天 1。75 美元，而部长修铁路的目标是建设西部交通。目标决定方向。希望同学们牢记：目标决定方向，方向决定过程，过程决定结果。二、做一个能管住自己的学生。1、培养定力。定力也就是意志力即思考问题或做事时不被外界影响动摇或改变的能力。一部西游记大家只看到了孙悟空的七十二般变化，看到唐僧取经的九九八十一难。在我们看来，一部西游记，的核心是考验唐僧的定力。在魔鬼横行、劫难丛生的

12、情况下，没有动摇他西天取经的信念；在国王宝座的诱惑下，他的信仰坚如磐石，一个人的定力的大小与事业成功的程度是成正比的。2、抵制诱惑。同学们身边隐藏着形形色色的诱惑，诸如听 mp3 看 mp4、在校园打手机、网络游戏等。面对如此诱惑，如何管住自己，战胜自我，是在座的每一个同学面临的严峻问题。当记者问世界首富微软总裁比尔？盖茨（资产达 570 亿美元，折合人民币 38936130 万元） “你目前最大的竞争对手是谁”时，比尔？盖茨回答：“是我自己。”战胜自我，是比尔？盖茨成为世界顶尖级成功者的法宝。同学们，战胜自我，就要努力从身边的小事做起，就是要和自己不合时宜的、狭隘的、错误的思想决裂，就是要和

13、自己不良的行为、习惯决裂，就是要克服一些现代人的散漫与所谓的“潇洒”，改掉一些并没有恶意的粗心。战胜自我，就能使我们由失败走向成功，由胜利走向更大胜利。三、做一个感恩的学生。感激自然的恩赐，感激社会的给予。作为子女，我们应该感激父母，因为他们不仅仅给予你生命，还用心血为你的成长奠基。多少个日日夜夜，多少个寒冬烈日，再苦再累，他们毫无怨言。作为学生，我们应该感激老师，他们用自己的青春热血为你们的人生抹上浓墨重彩，无数次挑灯夜战，多少回促膝长谈，呕心沥血，他们矢志无悔。他们的辛勤付出，我们应当感激不尽，但是感激绝不应停留在口头上，而应该是一种实实在在的践行。感激是一种美德，是一种做人的境界，学会感

14、激，就学会了欣赏，就学会了宽容。四、做一个会学习的学生。会学习就是养成好的学习习惯。习惯一经形成，你将不由自主地进入最佳的学习状态。有这样一句诗：“把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯。”这句诗给我们启示就是要日积月累，养成好的行为习惯。比如喜欢读书的习惯、助人为乐的习惯、预习的习惯、上课认真听讲做笔记的习惯、先复习后做作业的习惯、独立思考善于质疑的习惯等。一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人，正如一位成功的人士说：“如果养成了成功人士的的习惯，不成功都很难。”如何养成良好的习惯呢？第一、从小做起习惯的养成要从小抓起，要在长时期的学习过程中经常反复地抓。只有这样，才能形成“思

15、维和行为的动力定形”，也只有这样，才能“产生自动化的行为”。你养成良好的习惯了吗？如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯，它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活，这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果，乃至影响你的一生。第二、注重积累学习如堆沙，要注重积累。语文要积累，要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思，积累丰富的人文底蕴；数学要积累，要积累解题经验，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的数学经验；英语要积累，重点积累词汇和用法；历史、地理和生物要积累科学的知识和思维，音乐要积累乐感，美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能。学习之妙，在于

16、积累，无论多么伟大的成就，无论多么耀眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。积累一、要“多读书、好读书、读整本的书”。古人云“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。“提笔成文、出口成章”“腹有诗书气自华”。足不出户，便可体会“大江东去”之豪气，见识长江之磅礴、东海之壮阔，山川之秀丽，天地之钟秀。读书，要会读，好的句子、词语要记下来，反复消化；优美的情景要记在脑中，一个个动人的小故事，一篇篇优美的童话，一段段灿烂的美文，读来琅琅上口，诵之满嘴生香。呵呵，这文章被你咽到肚里去了。积累二、要勤于思考，枪越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考，是对脑力思维的锻炼，一道题怎么解，还有没有其他的方法，多问几个为什么。久而久之，你的脑子就变灵了。如何思考，怎么样都能有效地思考，关系到学习效率问题。正常的人，谁也不比谁聪明多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪明和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当，掌握得知识多了，自然变得越来越聪明；你懒惰成性、方法不当，自然会显得笨些。同学们：学习，就是要多读书、勤于思考，慢慢累积，积跬步以致千里、积小流以成江河。千里之行、始于足下。