温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15092118.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（二年级上册讲座ppt课件.pptx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
二年二年级上级上册册第第一单一单元长度单位元长度单位量一量、比一比量一量、比一比白音敖包寄宿制学校 李再旭第一单元长度单位一、教学内容认认识厘米识厘米认认 识识 米米认认识线段识线段解决问解决问题题综合实综合实践：量一量、比一比践：量一量、比一比 二、教学目标（一）第一单元教学目标（一）第一单元教学目标1 1、初步经历长度单位形成的过程，体会统一长、初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度度 单单位位的必要性，知道长度单位的作用。的必要性，知道长度单位的作用。2 2、在活动中、在活动中,认识长度单位厘米和米，初步建立认识长度单位厘米和米，初步建立1 1厘米、厘米、1 1米的长度观念，知道米的长度观念，知道1 1米米100100厘米。厘米。3 3、初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米和整米）、初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米和整米）4 4、初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度（限、初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。整厘米）。5 5、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识，培养学生的估测能力。意
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
