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二次函数的应用二次函数的应用 旧城中学 杨佐永一、教材分析n二次函数的应用是教材的第一册第三章3.11节的内容，是在学生已学过一次函数性质及应用和二次函数的图像和性质基础上，进一步研究应用二次函数性质解决生活，生产实际问题。其实在初中也学过二次函数性质和应用，但当时学生的认识还是感性的，这里对二次函数进一步作理性分析，所以是对本章前面所学知识的巩固和应用。n1、教材的地位及作用 n从本节内容在教材中的地位和作用来看，这是职业学校数学教学上的一个重点，高考题中常有函数应用题出现；同时这也是一个难点，它不仅涉及函数的性质，也涉及到了不等式解法等问题，并且还要求学生有较高的分析实际问题的能力，因此地位非常重要。一、教材分析n1、教材的地位及作用 n知识目标：通过本节学习，巩固二次函数（a0）的图像与性质，理解顶点与最值的关系，会用顶点的性质求解最值问题；会用二次函数的最值解决实际问题。一、教材分析n2、教学目标 n能力目标：通过学生之间的交流和 探索，建立合作意识和提高探索能力，培养学生用数学知识分析并解决实际问题的能力。通过观察图像，理解顶点的特殊性，会把实际问题中的最值转化为二次函数的最
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