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创新思维技法 -和田十二技法 和田十二技法 “和田十二法和田十二法”源自上海市闸北区和田路小学学生的发明创造活动。该小学从1979年起就着手学生的创造力的培养，全校成立了九个班级科技队，有近两百名学生参加。全校学生创造的科技作品已有3千件以上，有的已被实际应用，有的已转化为商品。上海的有关专家把小学生们在发明创造活动中所采用的技法，总结概括出12种，因此称为“和田十二法”，又称“十二种聪明办法”。1、加一加 2、减一减 3、扩一扩 4、变一变 5、改一改 6、缩一缩 7、联一联 8、学一学 9、代一代 10、搬一搬 11、反一反 12、定一定1、加一加 加一加加一加：在原有的基础上改进就是创新（加高、加厚、加多、组合等）。南京的小学生丛小郁发现，上图画课时，既要带调色盘，又要带装水用的瓶子很不方便。她想要是将调色盘和水杯“加一加”，变成一样东西就好了。于是，她提出了将可伸缩的旅行水杯和调色盘组合在一起的设想，并将调色盘的中间与水杯底部刻上螺纹，这样，可涮笔的调色盘便产生了。“加一加加一加”是把一件物品加大一点，加高一点，或者把功能加多一点，在形态上、功能上、尺寸上有所变化，实现创造。如
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