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发展生展生产满足消足消费说课稿稿课件件说说课课流流程程图图 课堂评价课堂评价说教材说教材说学生说学生 说教法说教法说教学过程说教学过程 板书设计板书设计一、说教材一、说教材 （一）说教材的地位和作用（一）说教材的地位和作用 本框在本框在经济生活经济生活全书中全书中承接承接第一第一单元的单元的“消费消费”，并，并引出引出 生产与消费的关生产与消费的关系，及为何要大力发展生产力及如何发展系，及为何要大力发展生产力及如何发展的问题，与后面几单元内容一脉相承，起的问题，与后面几单元内容一脉相承，起着承上启下的作用，地位非常重要。着承上启下的作用，地位非常重要。学习本框还有助于学生认识社会主义学习本框还有助于学生认识社会主义的根本任务和工作中心，增强学生投身现的根本任务和工作中心，增强学生投身现代化建设的工作热情代化建设的工作热情。（二）教学目标及（二）教学目标及 确立依据确立依据结结合合高高一一学学生生的的认认知知结结构构及及其其心心理理特特征征，我我制制定定了了以下的教学目标：以下的教学目标：知知识识目目标标：识识记记生生产产与与消消费费的的关关系系、社社会会再再生生产产的的四四个个环环节节
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