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《爷爷和小树》语文教案设计方案.docx

爷爷和小树语文教案设计方案爷爷和小树语文教案设计方案 教学目标: 1、认识10个字,会写“不、开、四、五”四个字。 2、认识1种笔画“”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬” 3、正确、流利地朗读课文。 4、懂得树木是人类的好朋友,人人都要爱护树木。 教学重点难点: 1、认识10个生字,会写“不、开、四、五”四个字,认识笔画、5个偏旁。 2、理解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”,了解人和植物的关系。 课前准备:生字卡片、课件 课时安排:2课时 第一课时 【课时目标】 1、认识10个生字,认识1种笔画“”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬” 2、正确、流利地朗读课文。 3、会写“不、开”2个字。 【课时重难点】 认字写字,朗读课文,了解人和植物的关系。 【教学过程】 一、谈话导入课题 1板书:小树,(指名读)谁知道小树能给我们带来什么? 2板书:爷爷,教学“爷爷”。 你用什么办法记住了“爷”? (注意爷爷长了胡子,和“爸爸”的“爸”不一样。) 3板书,“和”,齐读课题。 4、那么,我

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