温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1512473.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(社会工作中级实务--泉州讲课.ppt)为本站会员(99****p)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
社会工作实务案例题与方案设计题一、关于实务考试的几点见解1.考试内容选择理论假设与框架评估服务对象的问题与需要;运用理论的介入策略去设计介入策略;或者是根据理论解决问题的框架设计活动;或者利用某个评估方法去评估服务的效果;或者是考查各大方法的具体运用。第一节 中级实务考试解析第 一节 中级实务考试解析 2.基于此,重点要掌握各个领域对象的问题、需要等内容;然后,掌握各理论模式所讲的评估问题的框架、介入的策略;第一节 中级实务考试解析 3.还有一类知识不是实务模式理论知识,而是一些基本的常识,如社会支持、社会资源、专业关系的建立、会谈及组织工作技巧等这类在综合能力中有体现的知识。试题举例第二节 中级实务考试解析1.生 心 社视角评估 问题要从生 -心 -社入手个人 :生(生理),心(人格、能力、自我功能、认知等)社会 :家庭、同辈、社会参与等二、 常用问题评估及介入策略时的视角 介入策略: 服务要从对象心理调适、改变认知、提升社会功能,提升社会适应能力着手;增加个案与社会环境的联结,增强或者增加社会支持网络建设。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。