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思想政治学科教学艺术论.ppt

第十一章 思想政治学科教学艺术论本章重点W教学是一门艺术W思想政治学科的课堂教学艺术W思想政治学科教学艺术风格第一节 教学是一门艺术一、为什么说教学是门艺术二、教学艺术的本质教学艺术就是指教师运用教学方法的 创造性、审美性、巧妙性。三、教学艺术的特点四、教学艺术的功能第二节 思想政治学科的课堂教学艺术 注重系统性、坚持局部与整体统一 明确目的性,坚持知识传授、能力培养、思想教育和心 理教育的统一体现主体性,坚持主导与主体、教法与学法的统一加强计划性,坚持内容与形式的统一突出发展性,坚持学习与创新的统一一、备课的艺术返回( 1)用体态语组织教学( 2)用有声语言组织教学( 3)用文字语言组织教学二、组织教学的艺术( 1)用体态语组织教学。体态语就是教师用手势、姿态、表情、眼神等来表达思想意识、传递教学信息、创设和谐气氛等。它包括眉目语、手势语、微笑语等。【 教例 】 教师的目光可以起到以静制动、组织教学的作用。上课之初,教师走上讲台,用目光巡视全班,可使学生意识到要上课了,应保持安静、集中注意力听老师讲课。对于听课中溜号的学生,教师的目光可以使其意识到错误,认真听讲。

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