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五年级社会教学参考计划一、指导思想热爱社会主义教育事业，以九年义务教育全日制小学社会课程标准为指导，对学生进展革命传统教育和认识社会主义时期的情况。在教学过程中，充分表达社会学科的思想性，加强学生的爱国主义教育，为培养全面开展的素养人才而奋斗。二、学生情况五年级的学生，已经养成了良好的学习适应。他们爱学习，喜爱读书，除了学好语文数学外，还爱大量地阅读课外读物，知识较丰富，接受才能较强。因而，我打算从培养他们学习社会的兴趣入手，采纳方式多样、灵敏、充分利用地球仪、挂图、投影片等直观教学手段，让学生观察，以加强感性认识，使学生喜爱学社会，爱学社会。三、教材分析本教材以九年义务教育小学社会课程标准为依照，从当前小学社会课教学和学生实际出发，力求做到既有利于处理老师备课和教学中的实际困难，又要有利于发挥老师独立研究教材的积极性。按照课程标准的要求本册大体分为三个单元。第一单元：寻根咨询祖1.文明的曙光2.伟大的创造3.出色的智慧第二单元：可爱的祖国1.我们生息的国土2.沿着江河走下去
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