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五年级科学教学工作参考计划如今国家正在大力进展教育改革，对学生的课程也在不断的改良，希望可以找到一个最合适中国教育的路子。让的学生不再厌学，教学也变得更加的简单。因而这学期的五年级教科书教育就成了承上启下的非常重要的学期了，最新教科版五年级下册教学工作打算要提早制定好，让这个学期的教学更好的执行。一、指导思想全面贯彻科学课程标准的精神，以培养学生的科学素养为主旨。二、教学目的1、引导学生亲近自然、珍爱生命，关怀现代科技的开展。2、培养学生科学的思维方法，构成科学的学习适应;3、理解科学探究的过程和方法，让学生亲历科学探究的全过程;4、以科学概念作为教学目的，协助学生构成正确的科学概念和思想，逐步构成勇于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;5、学习建立解释模型，以验证本人的假设。三、主要导学方法探究法、演示法、参观法、实践法、讨论法、谈话法、辩论法、实验、法、列表法、暗示法等。四、学生情况分析1、学习心理分析：五年级的小孩对四周世界有着强烈的好奇心和探究欲望，
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