1巩固加深对所学知识的理解，沟通各部分巩固加深对所学知识的理解，沟通各部分知识的内在联系，将所学的知识系统化。知识的内在联系，将所学的知识系统化。2再次体会引入分数和小数的必要性，沟通再次体会引入分数和小数的必要性，沟通分数和小数之间的联系。分数和小数之间的联系。3从多角度体会分数的意义，感受分数、除从多角度体会分数的意义，感受分数、除法、比之间的关系。法、比之间的关系。4体会知识与生活之间的联系，增强应用数体会知识与生活之间的联系，增强应用数学的意识，体会数学的魅力。学的意识，体会数学的魅力。1.自然数,0和整数数物体的时候数物体的时候,用来表示物体个数的用来表示物体个数的0,1,2,30,1,2,3叫做自然数。叫做自然数。一个物体也没有用一个物体也没有用0 0表示表示。0 0也是自然数也是自然数。0 0和自然数都是整数和自然数都是整数。但不能说整但不能说整数只包括数只包括0 0和和自然数自然数2.十进制计数法 一一(个个)、十、百、千、万、十、百、千、万都叫都叫做计数单位做计数单位.其中其中“一一”是计数的基本单是计数的基本单位位。10 10个一是十个一是十,10,10个十是百个十
