温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15131879.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（八年级道德与法治上册教学ppt课件3A32遵守规则.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
思考：思考：1.你认为在这件事上，志强和晓阳谁做的对？你认为在这件事上，志强和晓阳谁做的对？2.志强坚持绕远而不践踏草坪是志强坚持绕远而不践踏草坪是“是死心眼是死心眼”吗？吗？3，上述材料告诉了我们什么道理？，上述材料告诉了我们什么道理？创设情境创设情境第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则2 2，遵守规则遵守规则枣庄三十六中学枣庄三十六中学 学习目标学习目标 1.1.认认识到自由与规则不识到自由与规则不可分。可分。2.2.学会自觉遵守规则学会自觉遵守规则 。3.3.懂得维护与改进规则。懂得维护与改进规则。自由与规则不可分一说一说：你如何看待这位男士打手机的说一说：你如何看待这位男士打手机的“自由自由”？议一议：自由与规则的关系是什么？议一议：自由与规则的关系是什么？探究与分享探究与分享1，自由与规则的关系是什么？自由与规则的关系是什么？（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使我国宪法规定，公民在行使自
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
