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远安县实验小学远安县实验小学 向晓霞向晓霞包装的学问包装的学问2023/1/8一、说教材一、说教材二、说教法与学法二、说教法与学法三、说教学流程三、说教学流程四、说板书设计四、说板书设计2023/1/8Text 选编意图一、说教材一、说教材包装的学问是在学生掌握了长方体特征及表面积计算的基础上，通过创设“包装”的情境，进一步探究多个相同长方体组合成新长方体的多种包装方案以及如何最节约包装纸的问题，它不仅培养学生的节约意识，更体现了解决问题策略的多样化和数学的优化思想。主要意主要意图图是通是通过过一系列与一系列与生活生活紧紧密密联联系的系的实实践活践活动动，培，培养学生养学生综综合合应应用所学的知用所学的知识识解解决决实际问题实际问题的能力。的能力。2023/1/8教学教学目目标2 21 13 3 学学生通生通过动手操手操作作,找出各找出各种种不同不同的包装方法及最的包装方法及最佳的包装策略。佳的包装策略。通通过操作、操作、讨论、交流等、交流等实践践活活动，体，体验策略的多策略的多样化，化，发展展优化思想。化思想。培培养学养学生的有生的有序思序思维和和动手手实践践的能力。的能力。在解在解
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