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地理教学论---第二章课件.ppt

第二章第二章地理教师论地理教师论城市与旅游学院城市与旅游学院白明英白明英1/8/2023美国心理学家古诺特博士曾深情地说:美国心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:人惶恐的结论:教育的成功和失败,教育的成功和失败,我我是决定性因素。是决定性因素。我我个人采用的方法和每天的情绪个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”可见:教师在教学活动中的重要性!可见:教师在教学活动中的重要性!1/8/2023百年大计,教育为本百年大计,教育为本教育大计,教师为本。教育大计,教师为本。1/8/2023教教学学目目的的:地地理理教教师师是是地地理理教教学学活活动动的的主主导导因因素素,

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