2015年高中协同提升责任区调研考试.DOC

1、语文 第 页12015 年高中协同提升责任区调研考试语文参考答案1、答案 A（A 甄别：审查辨别优劣、真伪等；考核鉴定能力、品质等。B 鼎力：大力，全力。与“尽最大可能”意思重复。C 惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思，也指苦心谋划、经营。D 下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，今用于比喻通俗的文学艺术）2、答案 B（A 语序不当。C“中东呼吸综合征”后应加“疫情” 。 D 搭配不当， “事件”不可以“批评教育” 。 ）3、答案 C（应是审美对象表现出的节奏符合我们的生理自然节奏。 ）4、答案 C（A“当全身筋肉仿佛突然受到一种不愉快的震撼时”是演奏没在节奏上；B 强加因果；D“张而不

2、弛，吾不为也”是作者认为一味高昂紧张，就是就有缺乏节奏感的毛病。)5、答案 B（“表演快慢适中”错误，原文说“听到上一板，我们就预期下一板的长短高低快慢如何，如果下一板果然符合预期，美感便加强” 。 ）6、答案 C（训：教导，教诲。）7、答案 B（A 于是/竟然；B 介词，在；C 表顺承/表修饰；D 其中的/自己）8、答案 D(等到黄琼去世，归葬家乡，徐稚却背着干粮徒步赶到江夏，在黄琼的墓旁摆设了鸡酒祭奠)9、（1）（徐稚）做人谦恭节俭仁义谦让，周围的人都佩服他的品德。屡次被公府征召，他都不肯就任。（“辟，起” 各 1 分，“所居”所字结构 1 分，句子通顺 2 分）（2）到后来，郭林宗的母亲

3、去世了，徐稚又前往吊唁，将一把野草放到墓前就走了。（“及、母忧、吊”各 1 分，句子通顺 2 分）10、天下之人皆相爱/强不执弱/众不劫寡/富不侮贫/贵不傲贱/诈不欺愚/凡天下祸篡怨恨/可使毋起者/以相爱生也/是以仁者誉之 （1 处 0.5 分，共 4 分。 ）11、 （1）诗的首句，描述了新竹在春天初长时的情景，语言清丽自然。运用比喻手法，把新竹喻为“削玉”，传神地写出了长出来的竹竿脆嫩的材质以及莹白的颜色；“开”字用得很妙，写出了新竹破壳而出新生的力量，同时也包含着作者对竹子的喜爱之情及赞美之情。（从修辞、用语精妙等方面分析，言之成理即可。5 分。）（2）第三、四句着重于表达作者内心的急切

4、渴望和哀怨不平的情感。（2 分）若是容许竹笋快快长大的话，那它一定可以一夜之间生长千尺，远离池园的泥土，直插云霄，冲天而立。诗人自视“龙材”，急切渴望“一鸣惊人”，得以施展才华，然而现实中诗人仕途失意，不被重用，诗人托物言志，表达了自己怀才不遇、心中郁积已久的哀怨之情。（4 分）12、 （1）人不知而不愠（2）不积跬步（3）上书谏寡人者（4）以先国家之急而后私仇也 （5）仁义不施而攻守之势异也（6）别有幽愁暗恨生（7）猿猱欲度愁攀援（8）休说鲈鱼堪脍13、选 B 得 3 分，选 C 得 2 分，选 D 得 1 分。（B 项不是庆幸自己做了好事得到回报，而是认为自己做了一件应该做的事而高兴；C

5、项，不是真正想好好睡一宿，而是表现出事情过去了就算了，不放在心上的豁然：D 项不全是成人之美，还有老板的性格原本就这样）14、语言朴实，性格开朗，幽默风趣。自信。十四年来理发店没有任何变化；但相信自己的手艺。理发手艺高。在不起眼的小区存在十四年，在市场竞争如此激烈的年代，小区好多人仍然都常去小店。心地善良。准备打烊时，“我”来了，然后是一个女同志来了，他坚持要理完发回家，不顾火车是否晚点。（每点 2 分，答对其中任意 3 点即可。共 6 分）15、对“我”的安慰和对自己手艺的自信；理发时间短，暗示赶火车的时间紧，“我”担心老板赶不上火车不能回家；表现了女人对老板的感激、回报。（每点 2 分。共

6、 6 分）16、理发店老板不顾火车是否晚点，坚持为“我”理发，“我”成人之美让女同志先理发，女同志回报老板，等老板忙完载我俩上火车站，这种人与人之间的互相礼让与帮助辐射出的人性美，令人震撼；烟花绽放在大年夜的夜空,渲染喜庆气氛；同时从理发店老板开朗的性格、风趣的语言、先他人后自己的为人传递出的正能量，让人惊喜；理发店虽小，但给“我”精神洗礼，萦绕在语文 第 页2“我”心中，让人久久的回味，永生难忘；社会充满爱，真、善、美闪耀人间，传递出的普通人的相互关怀，相互理解的美德的信息，让人兴奋愉悦。（每点 2 分，共 8 分）17、答案：（填对一个序号得 1 分，共 4 分）18、 要素：两个年轻人一

7、左一右，满面笑容，用手臂摆弄出一个心形图案，心形图案下面，写着“快乐”二字。 （3 分）寓意：只要我们有爱心，这个世界就是快乐幸福的。 （意思相同即可，3 分；答成“快乐随心飞舞”之类给 2 分）19、角度一：我们应该为汪老的精神点赞。汪老连续 15 年参加高考，只为了圆大学梦，这种为追求梦想锲而不舍的努力精神是难能可贵的，也是当下我们很多人不具备的，是值得我们学习和尊重的。角度二：就 86 岁高龄的汪老连续 15 年参加高考这事值得我们深思。有理想、有追求固然值得尊敬，但八十多岁高龄连续十几年参加高考却不值得提倡。大学不是人们获取知识的唯一渠道，也不意味着只有读大学才能成才。角度三：不能否认

8、，在人生的任何阶段都应该有梦想。但应该清楚，成功的前提是找准努力的方向。比如一个人热爱绘画，想要成为画家，但却没有绘画的天分，所以无论他怎样坚持，最终难为。这和汪老何其相似！附译文：徐稚，字孺子，豫章郡南昌县人。家里很穷，常常亲自耕种，不是自己的劳动所得就不吃。做人谦恭节俭仁义谦让，周围的人都佩服他的品德。屡次被公府征召，他都不肯就任。当时陈蕃任豫章郡太守，按照礼节请求徐稚暂时代理功曹一职，徐稚无法推辞，拜见陈蕃之后就退回去了，陈蕃在郡府不接待宾客，只有徐稚来，才特意摆设一副坐榻，徐稚离开后就把它悬挂起来。后来徐稚因有德而被举荐，在家里被授予太原太守的职务，但他都没有就任。延熹二年，尚书令陈蕃

9、、尚书仆射胡广等上疏推荐徐稚等人：“我听说贤善之人是天地的纲纪，是治政的依据。诗经说：希望众多的贤人，诞生在这个王国里。上天造就的有杰出才能的人，都是为陛下而出现的，他们都是能够担当辅佐盛世重任、帮助陛下成就大业的人。我见豫章郡的处士徐稚、彭城郡的姜肱、汝南郡的袁闳、京兆尹的韦著、颍川郡的李昙，道德品行纯正完备，世人都知道。如果使他们位登三公，辅佐陛下，他们就一定能够捍卫并发扬光大盛美的国政，为日月增光。”桓帝于是用安车玄纁，带上礼物去征召这五位高士，结果他们都不肯来。桓帝于是问陈蕃说：“徐稚、袁闳、韦著三人，谁最优秀？”陈蕃回答说：“袁闳长于公卿大族，能够在平时听闻道理，渐渐接受教导；韦著生

10、长在三辅礼义之国，正像人们所说的不扶自直，不镂自雕 。至于徐稚，他出自江南卑薄的地方，却又特立杰出，他应当是最优秀的。”徐稚曾经被太尉黄琼征召，但没有就职，等到黄琼去世，归葬家乡，徐稚却背着干粮徒步赶到江夏，在黄琼的墓旁摆设了鸡酒祭奠，痛哭完了，就离开了，也不告诉自己的姓名。当时参加葬礼的四方知名之士有郭林宗等几十人，听说这件事，怀疑这个人就是徐稚，就选派了一位善于辞令的生员茅容骑上快马去追他。在路上赶上了徐稚，茅容为他摆上了饭菜，二人谈些农业劳动之事。临别，徐稚对茅容说：“请替我向郭林宗致谢，大树要倒了，不是一根绳子所能维系，为什么要忙碌不停、四处奔波呢？”到后来，郭林宗的母亲去世了，徐稚又前往吊唁，将一把野草放到墓前就走了。众人奇怪，不知这是什么意思。林宗说：“这一定是南州高士徐孺子了。诗经不是说生刍一束，其人如玉吗？只是我没有这样的品德来胜任啊！”灵帝初年，朝廷想要用蒲轮车礼聘徐稚，适值徐稚去世，时年七十二。徐稚的儿子徐胤，字季登，行为敦厚，孝顺父母友爱兄弟，也隐居不出来做官。豫章太守华歆以礼请求他相见，他一再称病不去。东汉末年盗贼纵横，但他们都敬佩徐胤的礼让品行，互相约束，不去侵犯他的住所。徐胤在建安年间去世。