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附件1金融素养教育纳入义务教育新课标各学科情况一、道德与法治道德与法治是实施金融素养教育的重点学科之一，对金 融素养教育在如下几个方面作出原则性规定。 一是在课程内 容方面， 明确要求以道德与法治教育为框架，有机融入国家 安全教育、生命安全与健康教育、劳动教育，以及信息素养 教育、金融素养教育等相关主题。二是在课程实施方面， (1) 要求在编写教材时充分体现道德与法治课程的综合性，有机 融入国家安全教育、劳动教育以及信息素养教育、金融素养 教育等相关内容和素材； (2)要求在教师培训与教学研究 时，要求教研要注意补短板，如围绕法治教育、国家安全教 育、生命安全与健康教育、信息素养教育、金融素养教育等开展教研。二、 数学数学主要将金融素养教育体现在综合与实践领域。 一是 在课程内容方面， “欢乐购物街”是数学学科第一学段综合 与实践方面的六大主题之一，有明确的内容要求和学业要求， 并在教学提示中建议按4个学时来设计， 并对各个学时给出具体教学要求。二是在课程实施方面，要求进一步加强综合1与实践，以跨学科主题学习为主，
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