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(全国职业技能比赛:高职)GZ060小学教育活动设计与实施教师赛赛题第6套.docx

2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施(GZ060)赛项教师赛赛题第 六 套模块一 教育案例分析1.赛题小李是某高职院校的一名专职任课教师。他发现,班里的同学在上课时经常玩手机或者打瞌睡,对老师所讲授的内容不感兴趣;对学校、学院组织的各种技能比赛,班级同学的参与度也较低;对于各类校企合作、产教融合等项目,大部分同学认为,作为高职学生,学习成绩不好,理论知识不扎实,去了也仅仅能做一些端水扫地等事情,其他技能操作类工作根本无法上手;谈及对大学生活的计划和未来职业的规划,同学们的回答是“没有什么计划,走一步看一步吧,能找到什么样的工作就做什么样的工作吧”。如果你是小李老师,你如何根据高职生的学习特性改进教学效果?2.赛题说明请根据赛题中的事件,在比赛电脑上完成案例分析,形成不少于1000字Word文档,并在规定时间(60分钟)内提交。文档内容一般包括情况分析、解决方案和工作启示等部分,要求结构完整、表达流畅、观点鲜明、分析透彻。模块二 模拟课

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