模块三模块三 儿童与教师儿童与教师第一讲 儿童权利公约（1989年年11月月20日）日）如果在一个国家、一个教育机构、一个家如果在一个国家、一个教育机构、一个家庭中，儿童享受不到基本的权利，得不到应有庭中，儿童享受不到基本的权利，得不到应有的保护与尊重，那么对这个儿童所做的一切将的保护与尊重，那么对这个儿童所做的一切将是毫无意义的。是毫无意义的。引言儿童权利公约儿童权利公约Convention on the Rights of the Childv全球性的国际公约全球性的国际公约v旨在保护儿童权益，为世旨在保护儿童权益，为世界各国儿童创建良好的成界各国儿童创建良好的成长环境长环境v世界第一部有关保障儿童世界第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的权利且具有法律约束力的国际性约定国际性约定知识点：215儿童儿童权权利公利公约约及儿童的及儿童的权权利利儿童儿童权权利公利公约约的原的原则则及意及意义义3我国儿童我国儿童权权利保利保护护的的现现状状知识点1：儿童权利公约及儿童的权利一、儿童权利公约的诞生（一）公约是伴随人类对儿童权利认识的不断提高而诞生的（一）公约是伴随人类对儿童权利认识的不断
