1、 1 2018 年上海高校优质 在线 课程建设 立项申请表 推 荐 学 校： 开 课 院 系： 课 程 名 称： 课 程 类 型： 通识教育课程 公共基础课程 专业核心课程 创新创业课程 其他课程： 课程学分学时： 学 分 学时 课程负责人 ： 课程 团队成员 ： 上海市教育委员会 年 月 2 填 写 要 求 1. WORD 文档格式，五号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。 2. 表格文本中 ,外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可使用缩写。如另附页，需在表格中简述要点。 3. 如实填 写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚
2、作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容 ,不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4. 所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。 5. 申报书内容格式编排应规范， A4 双面打印。 3 1课程建设团队情况 1-1 负责人基本信息 基本 信息 姓名 性别 出生年月 最后学位 职称 电话 电子邮箱 近五 年中 授课 情况 课程名称 课程类型 授课对象 课时数 授课时间 人数 教学 研究 情况 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过 5 项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，
3、不超过 10项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过 5 项）；其他代表性本科教学成果。 4 1-2 团队成员基本信息 姓名 出生年月 职称 任务及分工 联系电话 电子邮箱 1-3 承诺与责任 1课程负责人（团队）保证课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题； 2课程负责人（团队）保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况； 3课程负责人（团队）保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。 4课程负责人（团队）保证按计划完成所申报在线课程的制作，并至少在 5 年内每一年均至少开设在线课程（含混合式教学）一次。 课程负责人签字： 团队成员签字
4、： 年 月 日 5 2拟建设课程的基本情况 2-1.课程建设基础 （目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数、资源积累、网络上已经公开的视频资源等）。 （可附页） 。 2-2.现有课程内容安排 （课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等） （可附页） 。 2-3.教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近三年学生的评价结果；课堂教学录像资料评价） 。 6 3在线课程内容设计方案及视频制作计划 3-1 课程建设思路与教学设计初步方案 围绕在线课程教学理念和模式、需要解决的主要问题等，针对该课程的改革思路，以及所做的教学设计（主要包括课程的目标定
5、位，课程内容优化， ppt 等多媒体课件制作、教学视频及各视频之间进阶式测试、阶段性自测、作业及题解、相关参考资料的配置，线上与线下教学环节的安排、课程测试与评价等）。 （可附页） 7 3-2 视频制作计划 ： 单独录制 随堂拍摄 讲授章节数 预计总时长（分钟） 章节内容 视 频 制 作 计 划 序号 视频标题 预计时长 主讲教师 知识点 1 2 3 4 5 备注：本部分表格可依照章节自行复制，根据相应章节中的若干知识点设计小专题进行讲解，每个知识点对应的视频教学一般不超过 15 分钟。知识点一栏填写应高度精炼、浓缩。 8 4课程建设工作计划和实施步骤 为了顺利推进在线课程建设，在立项期内，具体的时间安排和详细步骤。 （可附页） 9 5.经费预算 5-1 预算说明 支出科目（含配套经费） 金额（元） 计算根据及理由 合计 5-2 其他说明 本表尚未涵盖的内容，请在此详细说明。 （可附页） 10 6.推荐学校意见 本课程将放在以下在线课程公共服务平台上建设并共享应用： . 学校领导签字： 年 月 日
