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步入学校以后，认识了身边很多同学，我们每天在一起学习，在一起玩耍，正是他们陪我们度过了愉快的学校生活。慢慢的了解以后，我才发现我身边的每一个人都有自己鲜明的个性，可能有的文静，有的活泼外向，有的爱读书，有的还是“手机控”但无论他们是什么样子，我都喜欢，现在就让我们用自己手中的笔，来描绘出他们的模样，让更多的人去了解并且跟我一样喜欢他们。该怎么写？说到写人物类的文章，我们最害怕的就是千篇一律，写不出自己的特点，让笔下的每一个人都长成了一个样！那到底该怎么写，才能让自己的作品脱颖而出呢？标题新颖别致、突出重点，开头吸引人的眼球，中心内容细致刻画，结尾自然承接。标标 题题抓住主要特点抓住主要特点另类的同桌我们班的“多管局长”淘气包“何小跳”“淑女张”大嗓门的同学邋遢大王大名鼎鼎的“王小军”送你一颗魔法石送你一颗魔法石开头开头1、从某同学有名说起。（开头直接引出主人公，文章结构简单明了）l提起咱班的王晓军，全校师生可是无人不知，无人不晓。要问这其貌不扬的王晓军因何如此有名，且听我慢慢道来！2、描写同学的相貌。（以猜谜式或素描式开头，在读者脑海中描绘出其外貌特征，使其更具体、形象）l眼睛特大，骨
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