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二、滑轮二、滑轮学习目标1.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的结构和特点，能区分定滑轮、动滑轮。2.知道滑轮是杠杆的变形，能用杠杆的平衡原理解释省力特点。3.能分析滑轮组的省力情况，了解动力作用点移动的距离和重物移动的距离的关系。4.了解滑轮组的组装方法及其特点。看图讲故事1：将：将等臂杠杆等臂杠杆的中间部分加宽，的中间部分加宽，2：使之变成一个：使之变成一个绕中心轴转动的圆轮绕中心轴转动的圆轮，3：再把圆轮的外缘加工成：再把圆轮的外缘加工成槽状槽状。一、滑轮：周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。滑轮结构滑轮结构轴轴轮轮滑轮滑轮使用时，使用时，轴固定不动轴固定不动使用时，使用时，轴和重物一起移动轴和重物一起移动定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，是定滑轮一、探究使用一、探究使用定滑轮定滑轮的的特点特点实验次实验次数数钩码所受的钩码所受的重力重力G/N绳子末端绳子末端拉动的方向拉动的方向弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数F/N123452水平水平22斜向下斜向下22竖直向下竖直向下23竖直向下竖直向下34竖直向下竖直向下4结论：结论：使用定滑轮使用定滑
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