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6 6 狼牙山五壮士狼牙山五壮士（第二课时）（第二课时）（第二课时）（第二课时）狼牙山五壮士歌狼牙山五壮士歌巍巍燕山高巍巍燕山高 潇潇易水寒潇潇易水寒英雄五壮士英雄五壮士 威震狼牙山威震狼牙山 让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文。敬，再次走进课文。勇敢勇敢壮壮士士 五位战士勇敢五位战士勇敢机智、奋勇杀敌，机智、奋勇杀敌，这就是壮。这就是壮。互动课堂互动课堂地点地点人物人物 你从课题你从课题“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”中了解到哪些中了解到哪些问题？你如何理解问题？你如何理解“壮士壮士”这个词的？这个词的？五壮士的“壮”体现在哪里呢？结合每一部分来体会。五壮士是在什么情况下接受任务的？接受了什么任务？默读第1自然段举手回答。接受任务接受任务见壮心见壮心 敌人大举进犯，敌人大举进犯，敌我力量悬殊敌我力量悬殊的情况下，七连的情况下，七连接受了接受了掩护群众和主力部队转移掩护群众和主力部队转移的任务。的任务。19411941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战。
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