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1 第二课时部编人教版道德与法治二年级下册我我 能能 行行 13132 一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯,翘着小屁股,两只小手使劲儿地忙乎着,两只小腿儿使劲儿向上蹬,怎么也怕不上去。两次、三次他失败了,他趴在那儿不动了。妈妈急忙跑过去,想帮帮他,可他却推开妈妈的手,继续爬。最后,他终于靠自己爬上去了!3 小 讨 论1、这个小孩为什么要推开妈妈的手?2、如果这个孩子会说话,当妈妈帮他的时候,他会说什么呢?4 开动脑筋我们是不是说行就行?我们要怎样才能行呢?5 小镜头:我也能行讨论:你会踢毽子吗?你有什么办法帮帮他吗?我踢毽子不行6 小镜头:我也能行像我这样,把毽子抛起来我终于会踢了,你可以飞走啦!7 小小讨论会镜头中的主人公从不行到行,他是怎么做到的呢?你觉得这其中的秘诀是什么?他原来为什么不行?后来为什么又行了呢?8 我们做每一件事情都是有方法的,掌握其中的方法和技巧,我们就能把事情做好了。掌握方法我能行9 小活动:烦恼纸飞机你也有因为做不好某件事而烦恼吗?请你把它写在你折好的纸飞机上。10 请你把你的烦恼告诉大家,让有经验的同学来为你出出主意吧!看看用什么方法才能做好。我们来帮你11
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