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基于英语学科核心素养培养基于英语学科核心素养培养-话题教学设计的再思考话题教学设计的再思考 2016年年11月月18日日 一、英语学科的核心素养一、英语学科的核心素养1.1.道德情感道德情感道德情感道德情感 (做人的品德)(做人的品德)(做人的品德)(做人的品德)立德树人(民族精神、立德树人(民族精神、社会公德社会公德 职业道德职业道德 家庭美德)家庭美德)理智感理智感 (兴趣(兴趣 求知欲求知欲 热情热情 发现发现 意志)意志)美感美感 (识别真、善、美、高雅与假、恶、庸俗)(识别真、善、美、高雅与假、恶、庸俗)2.2.文化素养文化素养文化素养文化素养 文化知识、文化理解、跨文化交际、文化知识、文化理解、跨文化交际、国际视野国际视野3.3.思维品质思维品质思维品质思维品质 观察、注意、记忆、分析、综合、概括、判断、推理、联想、解题观察、注意、记忆、分析、综合、概括、判断、推理、联想、解题 思辨、创新(创新意识思辨、创新(创新意识 批判性思维或评判性思维)批判性思维或评判性思维)4.4.语言能力语言能力语言能力语言能力 (做事的能力)(做事的能力)(做事的能力)(做事的能力)知识知识
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