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从古至今，人生在世，谁能事事如意？就包括同学们这样小小的年纪，像学习，与父母同学的相处，是不是处处都如自己所愿？当自己遇到这样苦恼的时候，你希望找到一个怎样的地方来生活呀？桃花源记一个与世隔绝、没有战祸，安乐而美好的地方4.4.探讨作者的写探讨作者的写作目的，及寄托的作目的，及寄托的思想感情思想感情1.1.正确流利地朗读、正确流利地朗读、背诵课文背诵课文3.3.根据故事情节，分析根据故事情节，分析剧中人物当时的心理剧中人物当时的心理2.2.研读课文，理解作研读课文，理解作者笔下的理想社会者笔下的理想社会学习目标复习检测芳草芳草鲜美鲜美鲜艳美丽食物味道好阡陌阡陌交通交通交错相通各种交通的总称率率妻子妻子邑人邑人妻子和儿女男子的配偶来此来此绝境绝境与世隔绝的地方没有出路的境地遂与外人遂与外人间隔间隔隔断、隔绝距离无论无论魏晋魏晋不要说、不用说连词不足不足为外人道也为外人道也不值得不充足例词古义今义复习检测便舍船，从口入屋舍俨然处处志之寻向所志寻向所志 未果，寻病终武陵人捕鱼为业不足为外人道此人一一为具言所闻放弃、舍弃，动词房屋，名词作标记，动词标记、记号，名词寻找，动词随即、不久，副词作为
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