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第一课时第一课时1.复习旧知复习旧知 温故知新温故知新问题一：问题一：我们在小学学过哪些数？你能按我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？照某一标准将它们分类？自然数：自然数：0、1、2、3分数（小数）：分数（小数）：1/2、0.36、5%按按大小可分两类：大小可分两类：比比0小小和比和比0大的数大的数天气预报中的零上天气预报中的零上天气预报中的零上天气预报中的零上3 3和零下和零下和零下和零下3 3摄氏度分摄氏度分摄氏度分摄氏度分别是什么含义呢？别是什么含义呢？别是什么含义呢？别是什么含义呢？-3 3 2、创设情境，提出问题、创设情境，提出问题 胜胜3球记作球记作3，那么输，那么输3球怎样记呢？球怎样记呢？数的产生和发展离不开生活和生产的需要数的产生和发展离不开生活和生产的需要 随着社会的发展，小学学过的自然数、随着社会的发展，小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要分数和小数已不能满足实际的需要。我们把大于我们把大于0的数叫做的数叫做 正数。正数。有时有时有时有时在正数前面也加上在正数前面也加上在正数前面也加上在正数前面也加上“+”“+”（正）号。（正）号。（正）
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