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第二章 症 状 学 教学目的与要求 掌握：各类精神症状的概念、临床特点及其意义熟悉：常见综合征了解：判断精神异常的方法、感觉和知觉的概念、记忆的过程、情感、情绪和心境的区别学时：10课时1 概 述异常的精神活动通过人的外显行为如言谈、表情、动作行为等表现出来，称为精神症状。研究精神症状及其产生机理的学科称为精神症状学，又称精神病理学（psychopathology）。症状学是精神病学的基础，就像诊断学是临床医学的基础一样。认识和辨别精神症状是基本功。2为了判定某一种精神活动属于病态或正常范围，一般应从两个方面进行对比分析：一是纵向比较，即与其过去一贯表现相比较，精神状态的改变是否明显。二是横向比较，即与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明显，持续时间是否超出了一般限度。还应注意结合当事人的心理背景和当时的处境进行具体分析和判断。例如杞人忧天。人物举例。3在观察精神症状时，不但要观察精神症状是否存在，而且要观察其出现频度、持续时间和严重程度。单一症状常没有临床意义。临床上精神症状常常表现为综合征。综合征是某种疾病所特有的症状和体征的组合。4精神症状的表现受到以下因素影响：一是个体因
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