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教师语言艺术ppt课件:第五章第二节-寓言朗读.ppt

一、寓言文体特征一、寓言文体特征 寓言,是带有劝喻或讽喻的故事。结构大寓言,是带有劝喻或讽喻的故事。结构大多简短,主人公可以是人,也可以是生物或无多简短,主人公可以是人,也可以是生物或无生物,主题都是借比喻彼、借古喻今、借远喻生物,主题都是借比喻彼、借古喻今、借远喻近、借小喻大,寓深刻的道理于简单的故事之近、借小喻大,寓深刻的道理于简单的故事之中。中。二、朗读准备阶段二、朗读准备阶段把握寓意主旨把握寓意主旨如如:猴吃西瓜猴吃西瓜揭露教条主义和人云亦云的人揭露教条主义和人云亦云的人 乌鸦与狐狸乌鸦与狐狸告诫爱听恭维话的人要警惕上当受骗。告诫爱听恭维话的人要警惕上当受骗。狗的友谊狗的友谊影射那些趋炎附势,有奶便是娘的奴才走狗。影射那些趋炎附势,有奶便是娘的奴才走狗。守株待兔守株待兔讽刺那些死抱住老经验不放,墨守成规的人。讽刺那些死抱住老经验不放,墨守成规的人。三、寓言朗读语言特征三、寓言朗读语言特征(一)抓本质核心,鲜明又含蓄(一)抓本质核心,鲜明又含蓄 训练要领训练要领 寓言由故事和寓意两个部分组成,朗读者对文中寓言由故事和寓意两个部分组成,朗读者对文中的一些点睛之笔一定要把握准确,并染

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