1、兰台世界稿件格式要求一、文章题目要求1.文章收录范围只包括历史、档案、图书的文章，文章题目字数18 个字。文章题目不要包含“浅谈” “试论” “略论” “初探” “试析”字样，尽量减少“研究” “探析”字样，题目要求简明、扼要。2.题目下为作者姓名以上要求见下例：高校数字化档案服务绩效评价朱英丽 王 军二、摘要要求：书写要规范，不要有“本文” 、 “作者”字样，具体要求：1.摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价) 。2.不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是档案建设视角下南京市非物质文化遗产保护
2、研究 ，摘要的开头就不要再写：“为了，对档案建设视角下南京市非物质文化遗产保护进行了研究。 ”3.结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。摘要不分段。4.用第三人称。建议采用“对进行了研究” 、 “报告了现状” 、 “进行了调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文” 、 “作者”等作为主语。5.要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。三、关键词要求：每篇文章的关键词为
3、4 至 8 个。四、中图分类号要求：对照中国图书馆分类法网站或中国知网进行查找。五、正文序号要求：除特殊情况，一般都按照第一层次为“一、 ”，第二层次为“1.” ，第三层次为“（1） ”，第四层次为“” ，请将文中独立成段的“首先、其次、再次”等改为上述层次表述，段落中的不需要改。六、校对要求：请对文章进行认真校对，差错（包括错别字、标点符号错误）过多，将不予发表或延期发表。不能采用全拼输入的汉字，一律标注成红色字体，以便于排版。七、参考文献要求：按照 2015 年版参考文献著录规则要求：1.文献类型和标识代码：普通图书：M 论文集：C 汇编：G 报纸：N 期刊：J学位论文：D 报告：R 标准
4、：S 专利：P 数据库：DB电子公告：EB 档案：A 舆图：CM 数据集：DS 其他：Z2.专著类参考文献，要保留出版地。3.报纸出版日期，要保持完整的“YYYYMM DD”的格式。4.引用学位论文，应在学校前加所在城市名称，如“沈阳：辽宁大学” 。5.解释说明杂志的不同版本，如“辽宁大学学报（社会科学版） ”给予标注。6.参考文献中表明作者国别与朝代的部分去掉。如：（明）李时珍李时珍（美）马克吐温马克吐温7.著作中不超过三个人的全部著录，超过三个的，著录前三个，后加“，等” 。8.文中与文尾参考文献保证一一对应。9.脚注一律改为尾注（不得与内文连动） ，要将文中注释及参考文献序号变为红色字体
5、。八、基金和作者简介要求：1.项目基金统一为：“基金项目：项目名称（编号） ”，不需添加“本文为” 、 “成果之一”等字样。例如：基金项目：辽宁省档案局科技项目（YDK-64-2013） 。2.作者简介要求简洁明了。例如：作者简介：朱英丽，辽宁大学历史学院副研究馆员，档案学硕士，研究方向为档案管理。3.英文摘要等内容要求：顺序为题目、作者名，例如：The Discussion on the Service Performance Evaluation of University Digital ArchivesZhu Yingli，Wang JunAbstract: The connotati
6、on of service performance evaluation of digital archives is defined at first in this paper, and then necessity and importance of carrying out service performance evaluation of the digital archives is introduced. Based on the archives practice of China, the difficulty of the performance evaluation of
7、 digital archives service is analyzed from the subjects of performance evaluation, the formulation of quantitative index, the detailed rules of scoring and the related data collection of performance. Finally, the following patterns are put forward to promote the performance evaluation: to profession
8、ally train performance evaluation subjects, to optimize the structure of the evaluation experts, to perfect participation mechanism of the archival users, to cultivate performance evaluation culture in archives departments, and to establish archives informatization system of the performance evaluation.Keyword: Digital archives; service performance; performance evaluation兰台世界编辑部2017 年 12 月 21 日
