温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15199832.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第五章-人类的大脑课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第五章第五章 人类的大脑人类的大脑主讲：主讲：关于人脑研究的意义其一，国际会议决议将20世纪90年代确定为大脑研究的十年；其二，将二十世纪七十年代和80年代的神经生物学研究成果推广到90年代的教育政策中；其三，脑神经成像技术越来越多地应用到认知作业的研究中。问题：人们在大脑的研究上能否像在基因科学研究中发现DNA的结构一样取得突破性的进展？（Damasio，1994）作为思维发源地的大脑既要处理微观和宏观组织水平的数十亿的神经元细胞的活动，本身也要接受局部和整体对其活动的影响。思维与大脑并不是只有一个答案，而是由多种可能性,因此，需要开发能够检测到人脑结构和功能的多水平的各项技术。潜在的问题：新的发现可能会掩盖人们清晰思考的能力。（Damasio，1994）简而言之，围绕脑的自然学习的最佳方式简而言之，围绕脑的自然学习的最佳方式创设或变革组织，可能是最简单的最为关键的创设或变革组织，可能是最简单的最为关键的教育改革。事实上，在所有的改革中，发展基教育改革。事实上，在所有的改革中，发展基于脑的学习取向会获得对于所投入的时间、精于脑的学习取向会获得对于所投入的时间、精力和金钱的最佳回报。力
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
