温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1520212.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人生难免有挫折教案.DOC）为本站会员（天***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
人生难免有挫折教案厦大附中政治教研组 杨越导入：通过人生目标进程图使学生明白，人生的道路是曲折的。人生难免会遇到挫折。 （学生与老师互动）一、认识挫折活动：猜一猜结合课本邓亚萍案例进行分析并回答问题，引出挫折人人难免。请同学总结挫折的含义，教师进行详解。活动：体验挫折请同学说说自己的挫折。二、造成挫折的因素活动：案例分析阳光心坊请同学结合课本知识，四人为一小组进行讨论：他都遇到了哪些挫折？造成挫折的原因是什么？学生讨论进行小组比赛，看哪一组找到的挫折及原因最多。教师根据学生的回答进行板书：自然因素、社会因素、学校因素、个人因素、家庭因素教师结合学生的回答对五种因素进行分析、介绍。活动：接龙游戏检查学生是否掌握造成挫折的因素，教师出示各种图片请学生以接龙游戏的方式进行区分，教师加以讲解。教师小结。三、不同的态度不同的结果活动：小品表演三个五十分请学生结合课本知识对甲乙丙三人的表现进行评析。请三位同学上台分别写出甲乙丙三人面对同一挫折的态度及结果。活动：词汇扩展说说三种人面对挫折的常用词汇。教师对知识结构进行小结。请同学们说说今天的收获。教师总结。课堂练习。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
